Cours de musique M1
La navigation dans le cours se fait grâce au onglets : S7 - CM / S7 - TP1 / S7 - TP2 etc.
Chères toutes, chers tous,
Bienvenue dans ce TP5 qui sera consacré à la démarche d'invention et à l'apprentissage d'un chant.
La pédagogie de l'invention repose sur la démarche PICA. Vous trouverez une infographie qui vous la résume en quelques mots.
Afin de la mettre en oeuvre nous vous demandons
1. d'écouter l'oeuvre de Cathy Berberian "Stipsody" chantée par la compositrice (cela dure un peu plus de 3'.)
2. de regarder les extraits de la partition en .pdf présente sur cette page
3. de réécouter l'oeuvre en essayant de repérer les pages de la partition puis éventuellement aller regarder/écouter une autre version filmée ici par exemple
https://www.youtube.com/watch?v=0dNLAhL46xM
4. d'imaginer la manière dont vous pourriez amener et faire travailler cette oeuvre en CM2
Nous essaierons collectivement lors de notre rencontre en salle virtuelle de construire une séquence que vous pourrez peut-être mettre en oeuvre lors de votre stage.
Le temps de travail pour cette partie est estimé à 30 minutes
- Pour la partie didactique du chant, nous vous invitons à regarder encore une fois le Prezi et à accompagner ce visionnage par les deux lectures "Didactique du chant" puis "Quelques réflexions sur l'apprentissage d'un chant" . Au terme de ces lectures, nous vous demandons de compléter le Framapad (document collaboratif) "Autour de la didactique du chant" que vous trouverez plus bas de cette page ou au bout de ce lien :
https://mensuel.framapad.org/p/didactiqueduchant-9kaw?lang=fr
Le temps de travail pour cette partie est estimé à 30 minutes
Bon courage et bonne écoute
Laurent / Catherine
